Согласовано                                                     Утверждено

с председателем                                               директором

Совета учреждения                                         МКОУ Копанская ООШ

___________ / Е.В.Соболева /                      ___________ / Г.В.Шевченко/

«_31_»  _июля__2012г.                                    «_31_»_июля__2012г.                             

МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ  ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ  УЧРЕЖДЕНИЕ

КОПАНСКАЯ  ОСНОВНАЯ  ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ  ШКОЛА

РОССОШАНСКОГО  МУНИЦИПАЛЬНОГО  РАЙОНА

ВОРОНЕЖСКОЙ ОБЛАСТИ

Воронежская область, Россошанский район, х.Копанки, ул. Озерная, д.3.

Тел. 97-1-38.

ПУБЛИЧНЫЙ ОТЧЕТ

ЗА 2011-2012 УЧЕБНЫЙ ГОД

1. Публичный отчет за 2011-2012 учебный год

Общая характеристика учреждения.

Тип, вид, статус учреждения.

Муниципальное  казенное общеобразовательное учреждение Копанская основная общеобразовательная школа Россошанского муниципального района Воронежской области

Экономические и социальные условия территории нахождения.

Муниципальное  казенное общеобразовательное учреждение Копанская основная общеобразовательная школа Россошанского муниципального района Воронежской области находится в х. Копанки Россошанского района Воронежской области в 12 км от районного центра г. Россоши.  Её микрорайоном и одновременно культурно-образовательным пространством развития школьников являются  хутора Копанки, Бещий.

На территории хутора расположены фельдшерско-акушерский пункт, почтовое отделение, одна торговая точка.

Трудоспособное население села занято в ООО «Альянс М»,  торгово - промышленных предприятиях г. Россоши.

Транспортные условия удовлетворительные. В двух километрах от хутора проходит автотрасса Воронеж-Россошь. Совершаются рейсы маршрутных такси Россошь-Копанки-Новопостояловка- Россошь.

            Школа реконструирована капитальным ремонтом в 1986 году.

Характеристика контингента обучающихся

Состав обучающихся на конец 2011-2012 учебного года.

Органы государственно-общественного управления и самоуправления.

  Председатель педагогического совета  Шевченко Галина Владимировна – директор школы, 9-17-38

Председатель Совета учреждения – Соболева Елена Владимировна, работник МУЗ Россошанская ЦРБ.

Председатель родительского комитета – Погорелова Надежда Александровна, учитель истории, 9-17-38

Сайт школы: shkola.kopansckaya.narod.ru

Характеристика образовательных программ по ступеням обучения.

Образовательные программы начального и основного общего образования

Дополнительные образовательные услуги.

Дополнительные общеобразовательные программы следующих направленностей: художественно-эстетической, культурологической.

Организация изучения иностранных языков.

Изучается немецкий язык во 2 - 9 классах

Образовательные технологии и методы обучения, используемые в образовательном процессе.

-      развивающее обучение;

-       исследовательские, проектные методы обучения;

-       здоровьесберегающие технологии;

-       информационно– коммуникационные технологии;

-      интерактивные технологии.

Основные направления воспитательной деятельности:

1. Развитие системы ученического самоуправление.

2.Профилактика вредных привычек и употребления ПАВ.

3. Профилактика правонарушений.

4. Профилактика экстремизма.

Виды внеклассной, внеурочной деятельности.

Вечера отдыха, предметные недели, творческие конкурсы, проведение Дней здоровья, традиционные внеклассные мероприятия, изготовление и распространение буклетов, деловые игры, волонтерские движения, месячник военно-патриотического воспитания,  участие  в муниципальных и областных конкурсах.

Характеристика внутришкольной системы оценки качества.

Результаты работы школы отслеживаются с помощью:

-        мониторинга уровня обученности;

-        мониторинга уровня воспитанности;

-        мониторинга занятости в объединениях дополнительного образования;

-        мониторинга участия в смотрах, конкурсах, олимпиадах;

-        изучения удовлетворенности учащихся, родителей, педагогов деятельностью образовательного учреждения;

-       мониторинга трудоустройства выпускников.

                       Режим обучения.

Начало уроков с 8.30

В первую смену занимаются 1 – 9 классы

С 15.30 начинается работа объединений дополнительного образования и факультативных занятий.

Организация питания.

Обеспечены горячим питанием на сумму17  рублей  65  копеек на человека учащиеся 1-4 класса (7 человек)

Получают адресную помощь в виде горячего питания 2 человека учащиеся 5-9 класса из   многодетных семей.

Питание  остальных учащихся организовывается с привлечением родительской оплаты.

В школе имеется специальное помещение для буфета. В нем находится холодильник, две раковины, электроводонагреватель, количество посуды соответствует количеству учащихся. Приготовление пищи и её подвоз осуществляется МОУ СОШ №2 г.Россоши, пища привозится в специальных пищевых термосах.

Три раза в неделю обучающиеся 1-7 класса получают молоко в соответствии с губернаторской программой «Молоко».

Обеспечение безопасности.

В школе функционирует АПС (автоматическая пожарная сигнализация, речевое оповещение), имеются огнетушители.

Имеется план эвакуации детей.

С работниками школы проводятся тематические инструктажи по пожарной безопасности, по безопасности при угрозе террористических актов, по технике безопасности. В школе соблюдены нормы СанПина к оборудованию кабинетов, освещенности.

С учащимися школы систематически проводятся тренировки по эвакуации детей из здания школы. 

Техническое состояние школы по оценкам экспертных комиссий удовлетворительное.

Из здания школы имеется два выхода. Центральный выход оборудован навесным и внутренним замками. Запасной выход оборудован внутренним замком.

На окнах  кабинета информатики, в котором расположены компьютеры, установлены металлические решетки. Также в данном кабинете установлены металлические двери, вентилятор.

 Кровля школьного здания двускатная, шиферная, деревянные конструкции перекрытий обрабатываются в соответствии с требованиями.

Водоснабжение школы организовано из собственного колодца с помощью миниводопровода. Для питья учащихся используется бутилированная вода, закупаемая в фирме «Семь родников».

Отопление осуществляется посредством угольной котельной, оборудованной двумя котлами марки «Дон – 16».                                                                                                                                                                 

  Радиационно-, химически- и пожароопасных объектов, имеющих аварийно опасные химические вещества, взрыво- и пожароопасные вещества, на территории школы нет. Оборудовано наружное освещение входа.

Основные проблемы:

Территория школы не имеет ограждения.

Отсутствует пожарный гидрант.

Учебно-материальная база, благоустройство, оснащенность.

IT-инфраструктура.

Условия для занятий физкультурой и спортом.

В школе 6 учебных кабинетов

Имеются:

              - компьютерный класс, 5 компьютеров (2 человека на 1 компьютер);       

                - оборудованная спортивная площадка;

                - комбинированная учебная мастерская (слесарная и столярная),

                 -буфет в приспособленном помещении.

  Школа нуждается:

в обновлении дидактического и наглядного материала для проведения уроков физики (оборудование для проведения практических  лабораторных работ), биологии, географии (карты), истории (карты),  немецкого языка (таблицы, карты и др.наглядные пособия)

Организация летнего отдыха детей.

В течение лета осуществлялась деятельность объединений по защите окружающей среды.

С 3 по 7 июля учащиеся школы принимали участие в   районном  профильном

 (палаточном) эколого-биологическом лагере «Экос».

Кадровый состав (административный, педагогический, вспомогательный; уровень квалификации, система повышения квалификации; награды, звания, заслуги).

Средняя наполняемость классов.

2 человека

Обеспечение транспортной доступности и безопасности детей при перевозке к месту обучения.

Своего транспорта школа не имеет. В случае проведения районных мероприятий, экзаменов подвоз обучающихся осуществляется школьным автобусом МКОУ Началовская СОШ.

Результаты государственной (итоговой) аттестации в 9-х классах.

Результаты мониторинговых исследований качества обучения

Результаты 2011-2012 учебного года

Сравнительный анализ успеваемости за три года

Данные о поступлении в учреждения профессионального образования.

Сравнительный анализ учащихся, поступивших в образовательные учреждения 3 ступени за три последних года  

 Данные о состоянии здоровья обучающихся (в динамике по группам здоровья).

В школе реализуется программа «Здоровье»

ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ПРОПАГАНДЫ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ

• Тематические классные часы, лекции, познавательные игры, агитбригады, конкурсы рисунков, плакатов, стихотворений, различные акции
• Совместная работа с учреждениями здравоохранения и органами внутренних дел по профилактике токсикомании, наркомании, курения и алкоголизма.
• Обучение учащихся оказанию первой медицинской помощи
• Пропаганда физической культуры и здорового образа жизни через уроки  биологии, географии, химии, экологии, ОБЖ, физической культуры

ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ФОРМЫ РАБОТЫ
1. Учет состояния детей:

• Анализ медицинских карт учащихся.
• Определения группы здоровья.
• Учет посещаемости занятий.
• контроль санитарно-гигиенических условий и режима работы классов.
  2.Физическая и психологическая разгрузка учащихся:
• Организация работы объединения дополнительного образования «Богатыри» и «Юный турист». 
• Динамические паузы.
• Организация спортивных перемен.
• Дни здоровья.
• Физкультминутки для учащихся.
• Организация летнего профильного спортивного лагеря.
  3.Урочная и внеурочная работа.
• Открытые уроки учителей физкультуры, ОБЖ.
• Открытые классные и общешкольные мероприятия физкультурно-оздоровительной направленности.

Сравнительный анализ состояния здоровья детей

За три последних года.

Достижения обучающихся и их коллективов (объединений, команд) в районных, областных, федеральных конкурсах, соревнованиях и т.п.

Социальная активность и внешние связи учреждения

Официальных спонсоров МКОУ Копанская ООШ не имеет.

 Финансово-экономическая деятельность